- Institucionalización del Proyecto y Articulación al PEI.
- Sensibilización y compromiso de los actores involucrados en el proyecto: (padres de familia, estudiantes, docentes y directivos de la Institución).
- Conformación de grupos: (música, teatro, danzas, protección al medio ambiente e investigación y cultura amazónica).
- Recolección de relatos e historias de vida en el entorno cercano.
- Mejoramiento en los niveles de convivencia, reflejados en índices de cooperación, tolerancia, solidaridad y disminución de conflictos.
- Desarrollo de habilidades comunicativas y de competencias ciudadanas.
- Capacitación de los estudiantes en fotografía, solución de conflictos, derechos humanos, derechos sexuales y reproductivos. arte rupestre en Colombia, patrimonio histórico y cultural del Caquetá.
miércoles, 24 de junio de 2009
resultados del proyecto
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
ES CHEVERE POR QUE NOS HACE RECORDAR MOMENTOS DEL PASADO
ResponderEliminarDIEGO SILVA ALBERTO VEGA oscar hincapie
___________